В центре внимания – проблема дефицита квалифицированных рабочих кадров

В работе приняли участие депутаты – председатель профильной комиссии по науке и высшей школе Алексей Воронцов, председатель постоянной комиссии по промышленности, экономике и собственности Юрий Гатчин, депутат, член постоянной комиссии по образованию, культуре и науке Вячеслав Нотяг, члены советов, председатель комитета по труду и занятости населения Дмитрий Чернейко, председатель Комитета по промышленной политике и инновациям Санкт-Петербурга Максим Мейксин, первый заместитель председателя Комитета по науке и высшей школе Ирина Ганус, начальник отдела начального и среднего профобразования комитета по образованию Фролов Владислав Викторович и другие.

Открывая заседание, депутат-коммунист Алексей Воронцов подчеркнул, что средние и высшие учебные заведения Санкт-Петербурга не могут в полной мере удовлетворить потребности крупного промышленного города – на сегодняшний день дефицит рабочих рук составляет 41 тыс. человек, и это прежде всего такие специальности, как каменщик, токарь, штукатур, электрогазосварщик и другие. В связи с этим вопрос о привлечении иногородней и даже иностранной рабочей силы на сегодня стоит очень остро. В этой связи создание таких учебных центров, какой в ноябре этого года открылся на базе ОАО «Климов», может послужить примером эффективного решения кадровой проблемы.

Поддерживая выступление Алексея Воронцова, депутат фракции КПРФ Юрий Гатчин обратил внимание участников заседания на зарубежный опыт взаимодействия учебного и производственного процессов. При этом также подчеркнул, что и наши предприятия стараются решить кадровую проблему – например, совсем недавно открылся учебно-производственный центр на базе завода «Климов».

В докладе директора «Колледжа электроники и приборостроения» Галины Воронько прозвучала информация о направлениях работы 13 ресурсных центров, функционирующих в Санкт-Петербурге на базе учреждений среднего профессионального образования, и результатах деятельности ресурсного центра при колледже. Отвечая на вопросы председателя комитета по труду и занятости населения Дмитрия Чернейко и председателя комитета по промышленной политике и инновациям Максима Мейксина, докладчик пояснила, что заработная плата работников колеблется от 8,5 тыс. до 33 тыс. рублей, а средняя стоимость обучения одного учащегося в год составляет порядка 42 тыс. рублей в год.

Говоря о запросе профильной комиссии в комитет по промышленной политике и инновациям, Алексей Воронцов подчеркнул, что, по данным комитета, учебные центры хотя и существуют (например, при ОАО «НИИ «Рубин», ОАО «Авангард», ОАО «Светлана», ОАО «Средне-Невский судостроительный завод»), однако их могло бы быть больше. Одну из таких инициатив – создание учебно-производственного центра на базе завода «Кризо» (отрасль – металлообработка) члены Советов обсудили на заседании.

В свободной дискуссии, помимо депутатов и представителей профильных комитетов, приняли участие также д.э.н., д.филос.н., к.т.н., проф., засл. деятель науки РФ, вице-президент СПб отделения академии проблем качества Александр Субетто, доцент кафедры «Системный анализ и управление», Политехнический университет Валерий Кимков, директор ГБОУ СПО «Российский колледж традиционной культуры» Владимир Гатальский и другие.

В ходе дискуссии представителями комитетов были высказаны предложения о необходимости совершенствования системы формирования государственного заказа на подготовку по перспективным профессиям и специальностям в учреждениях среднего профессионального образования, о необходимости координации комитетов при обсуждении вопросов спроса и предложения по рабочим специальностям, а также прогнозировании краткосрочной и долгосрочной перспективы, касающейся потребности промышленности города в соответствующих специалистах. В ходе обсуждения прозвучали примеры положительного опыта решения кадровой проблемы в промышленности Японии, Сингапура, других государств.

По итогам заседания было принято решение рекомендовать членам рабочей группы при профильной комиссии по науке и высшей школе – разработчикам проекта закона «О научно-технической и инновационной деятельности в Санкт-Петербурге» учесть в дальнейшей работе над Проектом закона выводы и предложения, сделанные участниками заседания относительно создания и работы ресурсных центров и центров профессиональной квалификации.

Все высказанные предложения и рекомендации были приняты профильной комиссией по науке и высшей школе для дальнейшей работы над совершенствованием действующего законодательства Российской Федерации, касающегося создания и работы ресурсных центров и центров профессиональной квалификации.

Соб. инф., фото Родиона Киреева