Основные парадигмы развития современной науки, образования, культуры

18 мая 2016 г. Санкт-Петербургский академический университет при участии Европейской академии наук и искусств (Зальцбург, Австрия) провел Международную научно-практическую конференцию «Основные парадигмы развития современной науки, образования, культуры. Диалог Россия – Германия».

На современном этапе развития международных отношений культурные и научные контакты приобретают особое значение. Если экономика и политика являются краеугольными камнями в фундаменте межгосударственных отношений, то наука, культура, образование – те связующие звенья, которые придают этому фундаменту особую прочность. Несмотря на непростую политическую и экономическую обстановку в мире, российско-германские гуманитарные связи, которые имеют многовековую историю, продолжают развиваться.

Об этом говорили, открывая конференцию, Президент Санкт-Петербургского академического университета, профессор В.А. Гневко и вице-президент Европейской академии наук и искусств, председатель форума «Петербургский диалог», координатор рабочей группы «Наука и образование», доктор юриспруденции, почетный профессор САУ Вильфрид Бергманн. Символично, что конференция, которая состоялась буквально накануне Дня славянской письменности и культуры, проходила в  Музее-усадьбе Г.Р. Державина – реформатора российской словесности, который представлял целую эпоху в истории литературы.

На пленарном заседании с докладами выступил депутат Законодательного собрания Петербурга, заместитель председателя профильной комиссии по образованию, науке и культуре В.Я. Дмитриев. Владмир Яковлевич свое выступление посвятил такому процессу, как политизация науки и образования в России.

Делегатами международного форума стали ученые, преподаватели, аспиранты и студенты вузов, представители бизнес-сообщества и общественных организаций, консалтинговых компаний, органов власти. 

Соб.Инф.